Foco dos Alunos: Internet

Como uma das ferramentas mais presentes no nosso dia-a-dia pode surpreender (mais uma vez) quando aliada ao ensino

 

Versão ampliada

Através deste infográfico produzido pelo portal TecMundo, que conta a história da internet do telégrafo ao www, fica fácil entender a evolução da comunicação e a necessidade do ser humano de ultrapassar barreiras, de globalizar. Mas engana-se quem acredita que ela deve roubar a cena dentro de sala de aula.

Em entrevista para o portal Educacional, o Prof. Dr. José Manuel Moran, da Escola de Comunicação e Artes da USP, diz que, ainda que trabalhe com novas tecnologias, o foco continua sendo da interação humana; "A tecnologia entra como um apoio, mas o essencial é estabelecer relações de parceria na aprendizagem. Aprende-se muito mais em uma relação baseada na confiança, em que alunos e professores possam se expressar". O professor ainda ressalta: "A tecnologia sozinha não garante a comunicação de duas vias, a participação real. O importante é mudar o modelo de educação porque aí, sim, as tecnologias podem servir-nos como apoio para um maior intercâmbio, trocas pessoais, em situações presenciais ou virtuais".  

Ao enxergar algumas das diversas ferramentas tecnológicas disponíveis como aliadas da pedagogia - e não foco principal - acabamos criando uma extensão de um modelo tradicional que já não atrai essa geração de alunos.
É preciso aprimorar a comunicação com alunos cada vez mais antenados, trazendo de volta o interesse pelo ambiente de sala de aula, e explorar novas possibilidades ao utilizar recursos tecnológicos como parceiros - e não conducentes - na hora de educar.

Enxergando a novidade de maneira cooperativa, o aluno sente-se mais a vontade e encontra fora da sala de aula um pouco do que aprendeu ali. E acredite: ao criar essa conexão, é muito mais fácil o foco deste aluno - outrora tão disputado pelo professor - voltar-se para o aprendizado.


Mayara Guitar

(Confira a entrevista com o Prof. Dr. José Manuel Moran na íntegra clicando aqui.)